maroosya

Фильм подобен срезу почвы в месте археологических раскопок. Только вместо черепков и костей, тут мы имеем набор человеческих интересов и страхов. Если хочешь понять, что будоражит современного человека, – сходи на кинопремьеру. И, когда я прозондировала головы зрителей 2015 года с помощью мультика «Головоломка», мне стало радостно!

«Головомка» - это мультик от компаний Пиксар и Дисней. Как я и ожидала, он получился невероятно красочным. Но, главное, он очень понятно рассказывает о сложных процессах, которые творятся в нашем внутреннем невидимом мире. По сути, в картине показан механизм управления собственными эмоциями, развитие эмоционального интеллекта 11-летней девочки. Когда я была этого возраста, то никто вообще не заботился о чувствах маленького человека. Взрослый может отбиться, заявить о себе, потребовать. «Хочу» ребенка было принято затыкать, как необоснованное. От страха, который малыш испытывал, можно было просто отмахнуться: «Не выдумывай глупости!». Апатию - назвать ленью. Похоже на правду? Мое поколение, да и все предыдущие, воспитывались без учета внутреннего пространства, которое у каждого есть и требует внимания. Ребенок должен быть одет, накормлен и удобен в обращении воспитан. Что там происходит у него в голове, в принципе, никого не интересовало. А зачем считаться с тем, чего нет в природе? И, конечно, родители были неправы.

Именно мультфильм «Головоломка» изменил все! Он вывел в свет то, чем еще 10 лет назад владели только психиатры и пользовались узкие специалисты. Отныне эмоции, впечатления, самовосприятие, - перестали быть эфемерными понятиями. Они обрели плоть и кровь. Наши переживания, неприятия, стремления - стали иметь право на существование. А значит прошло время, когда мы шли за толпой, не занимаясь своим призванием из-за маловажности слова «неохота». Прошло время, когда детские чувства можно было не замечать, искажая личность до неузнаваемости. «Жизнь не сложилась», «хотела порадовать родителей карьерой», «во всем виновато мое воспитание», «мир - слишком сложны штука», - все это останется в прошлом. Появится прямая причинно-следственная связь. Проблема-схема решения. Не разобрал конфликт – получил стресс. Перепрограммировал себя – стал успешным. Ребенок просит о чем-то – понять чего он хочет этим добиться – помочь достичь истинной цели. Так происходит со всем в истории человечества. Когда-то чума была карой божьей, а потом, обретя «плоть» микроорганизмов, стала излечиваться. Сегодня в фейсбуке появились 5 смайликов-эмоций из «Головоломки», а через пять-семь лет наши дети будут учиться в школе управлению своего эмоционального интеллекта.
( and I'm felling GoodCollapse )

Вам захотелось научиться управлять эмоциями после мультика?